„Damit habe ich nicht gerechnet. Eigentlich hatte ich keine Lust, aber ich hätte es bereut, wenn ich das nicht gesehen hätte.“ – beschrieb eine Schülerin das Erlebnis. Katharina Holtkotte, Geschichtslehrerin am Franz-Stock-Gymnasium, hatte ein gutes Gespür dafür wie man Geschichte lebendig vermitteln kann und gewann Ulrich Engelmann für einen Gastvortrag vor zukünftigen Abiturienten. Sehen Sie …
Kategorie-Archiv: 201310
FSG: Das Mathefon: Wie aus Smartphones Lernwerkzeuge wurden
Mathematiklehrerin Sandra Schmidt (2. v.r.) hat aus der Not eine Tugend gemacht: Statt sich in Listen für den Computerraum einzutragen, um ab und zu Mathematiksoftware zu nutzen, wurde sie kreativ: „Es gibt kostenlose Software für Handys, die für unsere Zwecke vollkommen ausreicht.“ erklärt Sandra Schmidt.
FSG-Schüler zu Ersthelfern ausgebildet
Anderen Menschen zu helfen – das ist tief verankert am Franz-Stock-Gymnasium. Schülerinnen und Schüler lernten im Rahmen einer umfangreichen Schulung was zu tun ist, wenn ein Mensch medizinische Hilfe braucht – sie sind nun Ersthelfer.
FSG: Barbara Rautenstrauch und Martin Groß sind die Elternvertreter
Am 16.10.2013 tagte die Schulpflegschaft des Franz-Stock-Gymnasiums. Zur Vorsitzenden gewählt wurde Barbara Rautenstrauch – den stellvertretenden Vorsitz übernimmt Martin Groß. Dr. Pallack gratulierte den beiden engagierten Elternvertretern.
FSG: Verstärkung für das Beratungsteam des FSG
Mit Frau Hase (in der Mitte) haben Frau Tewes (rechts) und Frau Bange-Ecker (links) vom Beratungsteam des FSG in diesem Schuljahr endlich Verstärkung bekommen. Die „Neue“ ist allerdings kein neues Mitglied des Lehrerkollegiums.
Delf-Diplome an sprachgewandte Schüler übergeben
Fortgeschrittene Fähigkeiten in der französischen Sprache (Niveaus A2 bis B2) bekamen Johanna Brökelmann, Maya Hönnemann, Emilie Noelle Angletere, Alisa Hayriyan, Katharina Verena Rank, Larissa Pereira, Julia Schuchardt, Marleen Schulte, Abarna Sri, Tim Swedzinski, Sophie Tillmann und Natalie Westerhoff mit dem Delf-Diplom bescheinigt.
Projekttag “Gemeinsam erleben – Gemeinschaft stärken“
“Karabiner 1?“ „Ja!“ „Karabiner 2?“ “Ja!“ Diese Rufe schallten am Projekttag der Klasse 8b immer wieder durch den Hochseilgarten im Voßwinkler Wildwald. Am 1. Oktober verbrachten die 22 Schülerinnen und Schüler dort einen spannenden Tag mit herausfordernden Aktivitäten. Ziel des Projekts war die Stärkung des sozialen Miteinanders in der Klasse.
White Horse Theatre besuchte das FSG
Englischsprachiges Theater? Was sich anstrengend anhört macht Lust auf Mehr. Die Schülerinnen und Schüler des FSG waren von der Aufführung der Theatergruppe am 01.10.2013 begeistert. Sehen Sie hier einen kurzen Filmbericht: Film starten
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht
Das erfolgreiche Kooperationsprojekt der Universität Bielefeld mit dem Ministerium für Schule und Weiterbildung wurde mit einer Tagung an der Hochschule abgeschlossen.